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Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
Vogt, Karin [Herausgeber]. - 2021
DNB Subject Category Language
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Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
Vogt, Karin [Herausgeber]; Quetz, Jürgen [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
DNB Subject Category Language
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Assessment im Englischunterricht : kompetenzorientiert beurteilen und bewerten
Vogt, Karin [Verfasser]; Quetz, Jürgen [Verfasser]. - 2018
DNB Subject Category Language
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Heterogenität und Diversität im Englischunterricht : fachdidaktische Perspektiven
Chilla, Solveig [Herausgeber]; Vogt, Karin [Herausgeber]. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
DNB Subject Category Language
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Heterogenität und Diversität im Englischunterricht : Fachdidaktische Perspektiven
Chilla, Solveig [Herausgeber]; Vogt, Karin [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
DNB Subject Category Language
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Heterogenität und Diversität im Englischunterricht : fachdidaktische Perspektiven
Chilla, Solveig (Herausgeber); Vogt, Karin (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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Teaching Practice Abroad for Developing Intercultural Competence in Foreign Language Teachers
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 19 No. 2 (2016): Special Issue: The Culture of Study Abroad; 85-106 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 19 No. 2 (2016): Numéro spécial : La culture des études à l’étranger; 85-106 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2017)
BASE
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Needs analysis for language course design : a holistic approach to ESP
Huhta, Marjatta; Vogt, Karin; Johnson, Esko. - : Cambridge : Cambridge University Press, 2013
BASE
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Vocationally oriented language learning revisited
In: ELT journal. - Oxford : Oxford University Press 67 (2012) 1, 62
OLC Linguistik
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Fremdsprachliche Kompetenzprofile : Entwicklung und Abgleichung von GeR-Deskriptoren für Fremdsprachenlernen mit einer beruflichen Anwendungsorientierung
Vogt, Karin [Verfasser]. - Tübingen : Narr, 2011
DNB Subject Category Language
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Fremdsprachliche Kompetenzprofile : Entwicklung und Abgleichung von GeR-Deskriptoren für Fremdsprachenlernen mit einer beruflichen Anwendungsorientierung
Vogt, Karin. - Tübingen : Narr, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Leistungsmessung und -beurteilung - Kompetenzen europäischer Fremdsprachenlehrkräfte
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 48 (2011) 4, 205-211
BLLDB
OLC Linguistik
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IN DER DISKUSSION - Übergänge — Brücken, Brüche, Neuanfänge - Blaues Wunder in der Arbeitswelt? Übergänge zwischen Schule und Arbeitswelt schaffen
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 6, 58-61
OLC Linguistik
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IN DER DISKUSSION - Übergänge — Brücken, Brüche, Neuanfänge
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 1, 56-59
OLC Linguistik
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Diskussion: Antwort auf das Diskussionspapier der DGFF: Bildungsstandards für die Erste Fremdsprache: Sprachenpolitik auf unsicherer Basis
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 20 (2009) 1, 63-90
OLC Linguistik
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IN DER DISKUSSION - Bewertung interkultureller Kompetenzen: die Quadratur des Kreises?
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2007) 6, 7-11
OLC Linguistik
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Anpassung von Skalen und Deskriptoren des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens : Forschungsprojekt
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 18 (2007) 1, 43-66
OLC Linguistik
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Can you measure attitudinal factors in intercultural communication? Tracing the development of attitudes in e-mail projects
In: Recall. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 18 (2006) 2, 153
OLC Linguistik
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Fremdsprachenlernen mit dem Internet : Untersuchung zum lernfördernden Potenzial des Internet bei der Einbindung in einen lernerautonomisierenden Fremdsprachenunterricht bei Erwachsenen
Vogt, Karin. - 2000
UB Frankfurt Linguistik
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Fremdsprachenlernen mit dem Internet : Untersuchung zum lernfördernden Potenzial des Internet bei der Einbindung in einen lernautonomisierenden Fremdsprachenunterricht bei Erwachsenen
Vogt, Karin. - 2000
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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